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2025年招生火熱進(jìn)行中

成績(jī)不理想初高中生別愁!廣州新華 AI + 直播運(yùn)營(yíng)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),零基礎(chǔ)也能學(xué)出好未來(lái)

時(shí)間:2025-09-28 14:22:20  來(lái)源:新華電腦教育  作者:廣州新華小編 
成績(jī)不理想初高中生別愁!廣州新華 AI + 直播運(yùn)營(yíng)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),零基礎(chǔ)也能學(xué)出好未來(lái)

“中考沒(méi)發(fā)揮好,難道只能去流水線打工?”“孩子成績(jī)一般,擔(dān)心讀職校學(xué)不到真本事,未來(lái)沒(méi)出路”—— 這是很多成績(jī)不理想初高中生家長(zhǎng)的焦慮。其實(shí),中考失利不代表人生 “失勢(shì)”,選對(duì)風(fēng)口專業(yè),照樣能走出一條穩(wěn)定就業(yè)路。廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技職業(yè)技能學(xué)校的AI + 直播運(yùn)營(yíng)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),就是為初高中生量身打造的 “逆襲通道”,零基礎(chǔ)可學(xué),畢業(yè)即對(duì)接熱門崗位,輕松實(shí)現(xiàn) “技能傍身、就業(yè)不愁”。   為什么推薦初高中生學(xué) AI + 直播運(yùn)營(yíng)與形象設(shè)計(jì)?3 大理由戳中需求

對(duì)成績(jī)不理想的初高中生來(lái)說(shuō),選專業(yè)的核心是 “好入門、有前景、能立足”,而 AI + 直播運(yùn)營(yíng)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)恰好完美契合:

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1. 行業(yè)風(fēng)口正盛,人才缺口大,就業(yè)不用愁

現(xiàn)在打開手機(jī),直播帶貨、短視頻種草、虛擬主播互動(dòng)早已融入日常生活 —— 據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)顯示,2025 年直播電商行業(yè)人才缺口超 200 萬(wàn),形象設(shè)計(jì)崗位需求年增 30%,尤其是懂 AI 技術(shù)的復(fù)合型人才,更是企業(yè)爭(zhēng)搶的 “香餑餑”。初高中生學(xué)這個(gè)專業(yè),不用擠高考 “獨(dú)木橋”,畢業(yè)就能進(jìn)入熱門行業(yè),輕松找到適配崗位。


2. 零基礎(chǔ)可學(xué),不看分?jǐn)?shù)看興趣,上手快

很多家長(zhǎng)擔(dān)心 “孩子成績(jī)差,學(xué)技術(shù)也學(xué)不會(huì)”,但廣州新華的 AI + 直播運(yùn)營(yíng)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),完全避開 “重理論、高難度” 的門檻:課程從基礎(chǔ)的直播腳本撰寫、妝容打底教起,結(jié)合 AI 工具(如 AI 妝容設(shè)計(jì)軟件、虛擬直播助手)簡(jiǎn)化操作,老師手把手帶練,哪怕是沒(méi)接觸過(guò)直播、設(shè)計(jì)的學(xué)生,也能跟著步驟一步步掌握技能,越學(xué)越有信心。


3. 技能 + 就業(yè)雙保障,畢業(yè)對(duì)接優(yōu)質(zhì)崗位

專業(yè)學(xué)習(xí)不只是 “學(xué)技術(shù)”,更直接對(duì)接就業(yè)需求:學(xué)生不僅能掌握直播運(yùn)營(yíng)(如流量投放、粉絲運(yùn)營(yíng))、形象設(shè)計(jì)(如日常妝容、舞臺(tái)造型)的核心能力,還能學(xué)會(huì)用 AI 工具提升效率(如 AI 生成直播腳本、AI 設(shè)計(jì)造型方案)。畢業(yè)時(shí),學(xué)校直接推薦到合作企業(yè)(如 MCN 機(jī)構(gòu)、電商公司、婚慶公司)面試,崗位適配度高,能幫助學(xué)生快速開啟職業(yè)之路,能力突出者還能嘗試獨(dú)立主播或形象設(shè)計(jì)師方向,職業(yè)發(fā)展更靈活。


廣州新華該專業(yè)有多 “能打”?4 大優(yōu)勢(shì)解決初高中生學(xué)習(xí)顧慮

成績(jī)不理想的初高中生,往往需要更貼合自身情況的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)環(huán)境。廣州新華的 AI + 直播運(yùn)營(yíng)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),從教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、師資到就業(yè),全鏈條為學(xué)生鋪路:


1. “理論 + 實(shí)操 + 真實(shí)項(xiàng)目” 教學(xué),學(xué)的都是企業(yè)要用的

不搞 “紙上談兵”,是廣州新華教學(xué)的核心:


基礎(chǔ)階段:先學(xué)直播話術(shù)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)妝容技巧,搭配 AI 工具實(shí)操(如用 AI 軟件模擬不同妝容效果),打牢基本功;


進(jìn)階階段:直接對(duì)接企業(yè)真實(shí)需求,比如為電商店鋪策劃一場(chǎng)直播帶貨活動(dòng)、為網(wǎng)紅博主設(shè)計(jì)專屬形象,學(xué)生在 “做項(xiàng)目” 中掌握技能,畢業(yè)時(shí)手里有現(xiàn)成的 “作品集”,求職時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力;


AI 賦能教學(xué):專門開設(shè) AI 直播工具課,教學(xué)生用 AI 生成直播腳本、AI 優(yōu)化直播畫面、AI 分析直播數(shù)據(jù),讓學(xué)生掌握 “AI + 傳統(tǒng)技能” 的復(fù)合能力,比同齡人更具職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。


2. 實(shí)景實(shí)訓(xùn)基地,還原職場(chǎng)場(chǎng)景,學(xué)習(xí)像 “上班”

學(xué)校投入重金打造了AI 直播實(shí)訓(xùn)中心和形象設(shè)計(jì)工作室,設(shè)備和環(huán)境完全對(duì)標(biāo)企業(yè):


直播實(shí)訓(xùn)中心有專業(yè)直播間(配環(huán)形燈、高清攝像頭、隔音設(shè)備),學(xué)生能模擬不同場(chǎng)景直播(如美妝直播、服裝帶貨直播);


形象設(shè)計(jì)工作室有齊全的化妝臺(tái)、造型工具、AI 試妝系統(tǒng),學(xué)生可以在真實(shí)場(chǎng)景中練習(xí)妝容設(shè)計(jì)、發(fā)型搭配,不用等到實(shí)習(xí)才接觸職場(chǎng)環(huán)境,畢業(yè)就能快速適應(yīng)崗位工作。

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3. 雙師型師資 + 個(gè)性化輔導(dǎo),成績(jī)差也能學(xué)好

擔(dān)心孩子跟不上?廣州新華的老師全是 “有行業(yè)經(jīng)驗(yàn) + 會(huì)教” 的雙師型人才:


直播運(yùn)營(yíng)老師曾是 MCN 機(jī)構(gòu)的金牌運(yùn)營(yíng),會(huì)教學(xué)生如何快速漲粉、如何應(yīng)對(duì)直播突發(fā)狀況;形象設(shè)計(jì)老師曾是婚紗影樓的首席化妝師,能傳授 “日常妝容簡(jiǎn)化技巧”“不同臉型造型搭配” 等實(shí)用干貨;


針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,老師會(huì)開展 “一對(duì)一輔導(dǎo)”,比如課后單獨(dú)講解直播腳本邏輯,手把手糾正妝容手法,確保每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)、學(xué)透。


4. 校企合作 + 就業(yè)指導(dǎo),畢業(yè)直接對(duì)接好工作

學(xué)完去哪工作?廣州新華早為學(xué)生打通了就業(yè)通道:


全國(guó)合作企業(yè)超 30000 家,涵蓋電商平臺(tái)(如淘寶、抖音)、MCN 機(jī)構(gòu)(如無(wú)憂傳媒)、婚慶公司、美妝品牌等,學(xué)生畢業(yè)前可參加企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì),不用跑遍城市找工作;


就業(yè)指導(dǎo)老師全程跟進(jìn),從簡(jiǎn)歷修改到模擬面試,再到入職后的跟蹤反饋,幫學(xué)生解決求職路上的所有難題。


初高中生報(bào)名福利:免費(fèi)參觀 + 報(bào)銷車費(fèi),放心選校無(wú)壓力

很多家長(zhǎng)和學(xué)生擔(dān)心 “網(wǎng)上了解不真實(shí)”,廣州新華推出貼心服務(wù):現(xiàn)在預(yù)約報(bào)名,可免費(fèi)到校參觀,還能報(bào)銷往返車費(fèi)!你可以親自走進(jìn) AI 直播實(shí)訓(xùn)中心、形象設(shè)計(jì)工作室,看學(xué)生上課實(shí)操,和老師、在讀生面對(duì)面交流,直觀了解專業(yè)教學(xué)和校園生活,再?zèng)Q定是否報(bào)名。


此外,針對(duì)成績(jī)不理想的初高中生,學(xué)校還提供專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃:老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣(比如喜歡直播互動(dòng)還是形象設(shè)計(jì))、性格(比如擅長(zhǎng)溝通還是細(xì)心創(chuàng)作),定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,幫學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向,讓學(xué)習(xí)更有目標(biāo)感。


別讓 “成績(jī)差” 定義未來(lái),選對(duì)專業(yè)照樣逆襲

中考成績(jī)只是人生的 “一次測(cè)試”,不是最終的 “人生答案”。對(duì)成績(jī)不理想的初高中生來(lái)說(shuō),與其在傳統(tǒng)升學(xué)路上焦慮,不如抓住直播、形象設(shè)計(jì)的行業(yè)風(fēng)口,學(xué)一門能安身立命的技術(shù)。

 

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